15 мая 2024, 08:48
У первоклашек прошли интеллектуальные игры по природоохранной тематике.
?Ребята играли в настольные и интерактивные игры.
?В игре «Можно-нельзя» дети закрепили знания о правилах безопасного поведения в природе, в лесу.
?В игре «Покажи и назови» дети называли растения, которые занесены в красную книгу.
?Проведя эти игры, мы систематизировали знания детей о природе; закрепили знания о правилах поведения в природе; воспитывали дружеские отношения в детском коллективе, умение договариваться между собой.
#Эколята
#ДвижениеПервых
У первоклашек прошли интеллектуальные игры по природоохранной тематике.
Ребята играли в настольные и интерактивные игры.
В игре «Можно-нельзя» дети закрепили знания о правилах безопасного поведения в природе, в лесу.
В игре «Покажи и назови» дети называли растения, которые занесены в красную книгу.
Проведя эти игры, мы систематизировали знания детей о природе; закрепили знания о правилах поведения в природе; воспитывали дружеские отношения в детском коллективе, умение договариваться между собой.
#Эколята
#ДвижениеПервых