03 февраля 2023, 16:50
Учащиеся 8 и 9 класса приняли участие в очередном Уроке Цифры. На уроке школьники узнали, для чего нужны метеорадары и метеозонды, почему появляются погрешности в вычислениях и что с ними делать, как происходит просеивание данных и как в этом помогает искусственный интеллект. А также узнали, из чего состоит процесс создания прогноза погоды, прошли все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза, увидели, насколько сложно прогнозировать погоду даже на один день, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.
Учащиеся 8 и 9 класса приняли участие в очередном Уроке Цифры.
Цель Урока «Технологии, которые предсказывают погоду» – познакомить школьников с IT-профессиями в метеорологии, продемонстрировать, чем занимаются на метеорологических станциях, и какую роль в этом играют современные технологии.
На уроке школьники узнали, для чего нужны метеорадары и метеозонды, почему появляются погрешности в вычислениях и что с ними делать, как происходит просеивание данных и как в этом помогает искусственный интеллект. А также узнали, из чего состоит процесс создания прогноза погоды, прошли все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза, увидели, насколько сложно прогнозировать погоду даже на один день, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.
По итогам урока все ученики прошли тренажер и получили сертификаты участника.
Цель Урока «Технологии, которые предсказывают погоду» – познакомить школьников с IT-профессиями в метеорологии, продемонстрировать, чем занимаются на метеорологических станциях, и какую роль в этом играют современные технологии.
На уроке школьники узнали, для чего нужны метеорадары и метеозонды, почему появляются погрешности в вычислениях и что с ними делать, как происходит просеивание данных и как в этом помогает искусственный интеллект. А также узнали, из чего состоит процесс создания прогноза погоды, прошли все этапы его формирования — от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза, увидели, насколько сложно прогнозировать погоду даже на один день, как работает искусственный интеллект и чем он помогает метеорологам.
По итогам урока все ученики прошли тренажер и получили сертификаты участника.